Филология,социология и культурология. Приоритетные направления науки. / Filologia, socjologia i kulturoznawstwo. Priorytetowe obszary nauki. 29.11.2015

Филология,социология и культурология. Приоритетные направления науки. / Filologia, socjologia i kulturoznawstwo. Priorytetowe obszary nauki. 29.11.2015 - 30.11.2015 Закопане/ Zakopane

ГРУППА № 47

SEKCJA 10. Kulturoznawstwo. (Культурология)

Надточій Ю.М........................................................................................................ 5

ПРАГМАТИКА В СИСТЕМІ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

Корнієнко В. Р........................................................................................................ 8

РОЛЬ ФЕСТИВАЛІВ У ПОДОЛАННІ СЦЕНІЧНОГО ХВИЛЮВАННЯ

SEKCJA 22. Filologię. (Филологические науки)

Підгорна А. С., Водяна Л. В................................................................................. 10

СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА НІМЕЧЧИНИ У КОНТЕКСТІ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ

Кочетова К.А.......................................................................................................... 13

АБСУРД В ПЬЕСЕ ЖАНА ТАРДЬЁ «КОНСУЛЬТАЦИЯ»

Жаданов Ю.А., Жаданова Т.В............................................................................. 15

ОСОБЕННОСТИ ХРОНОТОПА ХРИСТИАНСКОГО ФЕНТЕЗИ И ДИСТОПИИ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ К.С. ЛЬЮИСА И У. ЛЕ ГУИН)

Свіріна О.Б., Водяна Л.В...................................................................................... 21

РЕМІНІСЦЕНЦІЇ БІБЛІЙНИХ ЕПІЗОДІВ У ФОРМІ ГРИ У РОМАНІ Г.БЕЛЛЯ «БІЛЬЯРД О ПІВ НА ДЕСЯТУ»

Ракитова Л.А........................................................................................................... 24

КОНТЕКСТУАЛЬНЫЙ МОТИВ ИНДИВИДУАЛИСТИЧЕСКОГО БУНТА В ФЕЛЬЕТОНЕ А.Т. АВЕРЧЕНКО «МОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ»

Тимченко О.В......................................................................................................... 26

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МОТИВА ГРАНИЦЫ В «ОГНЕННОМ АНГЕЛЕ» В. БРЮСОВА

Шпить О. Б.............................................................................................................. 28

ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ ВЫ (ВИ) І ТЫ (ТИ) У ПАМ'ЯТКАХ XVI-XVII СТОЛІТЬ: ГРАМАТИКА

Babenko O.V............................................................................................................ 33

HISTORICAL MORPHOLOGY: NOUNS

Мусійчук С.М., Нікітіна О................................................................................... 37

СПЕЦИФІКА ВИКОРИСТАННЯ АБРЕВІАТУРИ В СУЧАСНІЙ ФРАНЦУЗЬКІЙ ПРЕСІ

Мусійчук С.М.,Удовенко А................................................................................ 41

ДОСЛІДЖЕННЯ СУЧАСНОГО ФРАНКОМОВНОГО ДИСКУРСУ

Любов Ніколаєнко................................................................................................ 43

АКСІОЛОГІЧНО МАРКОВАНІ КОМПОЗИТНІ ПРИКМЕТНИКИ / ІМЕННИКИ З ПОЗИТИВНОЮ СЕМАНТИЗАЦІЄЮ КОНЦЕПТІВ ДОБРО, БЛАГО В АНГЛІЙСЬКІЙ І УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ

Бабушка В.І............................................................................................................. 49

МІСЦЕ ТЬЮТОРА ТА СТУДЕНТА ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН

Конончук І.В........................................................................................................... 53

ЕМОТИВНІ НОМІНАЦІЇ У ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ

Цісельська І.М., Колесник М.Ю.......................................................................... 57

Пристосування німецьких запозичень до системи української літературної мови

Месель-Веселяк Е., Колесник М.Ю................................................................... 61

Запозичення як спосіб творення суспільно-політичних термінів

Демирака О.Д......................................................................................................... 64

ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Бабій Ю.Б................................................................................................................. 66

СЕМАНТИКА АСОЦІАТИВНИХ РЕАКЦІЙ В СТРУКТУРІ ПОЛІТИЧНОГО РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСУ 2014-2015 рр.

Пилипенко О.П., Агеєв Є.П................................................................................ 71

ПЕРЕКЛАД ХУДОЖНІХ ЗАСОБІВ У НІМЕЦЬКІЙ ПОЕЗІЇ І ПРОЗІ

Бабенко О.В............................................................................................................ 74

КОНКРЕТИЗАЦІЯ ЯК ВИД ПЕРЕКЛАДАЦЬКОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ

Дабагян И.М........................................................................................................... 77

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ В ОБЛАСТИ ЛИНГВИСТИКИ

Сереброва Л.Н....................................................................................................... 79

ПЕРЕКЛАД ПІДРУЧНИКА ЕЛЕМЕНТАРНОЇ ГЕОМЕТРІЇ м.В. ОСТРОГРАДСЬКОГО УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ: ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ТА ІСТОРИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ

SEKCJA 22. Filologię. (Филологические науки)

Коч Н. В. ................................................................................................................. 6

МЕТАФОРИКА ДРЕВНЕРУССКОГО ХРОНОТОПА

Жирик У. Ю., Дацюк Ю. С................................................................................... 13

СУЧАСНА АНГЛІЙСЬКА МОВА, ЇЇ РОЗМОВНІ ФОРМИ: ПЕРЕХІДНИЙ ПЕРІОД

Брензевич А.О........................................................................................................ 17

ФУНКЦІОНУВАННЯ КОГНІТИВНОЇ МЕТАФОРИ У ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ ТЕКСТІ

Мусійчук С.М., Бойко Г. ..................................................................................... 20

РОЛЬ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ У КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

Musiichuk S.M......................................................................................................... 22

PROBLÈME DE MONDIALISATION DE LA LANGUE FRANÇAISE

Поліщук Н.С., Козак Н.І...................................................................................... 24

Функціонування прізвища Zechmeister у соціокультурному просторі України та Німеччини

Шихалева И.А......................................................................................................... 28

ОСОБЕННОСТИ ИНТОНАЦИОННОГО КОНТУРА В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Стрекалёва Т.В....................................................................................................... 30

РОЛЬ ГАЛЛИЦИЗМОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А.С. ПУШКИНА Ключевые слова: галлицизмы, А.С. Пушкин, французский язык, заимствования.

Ренкас О.П., Колесник М.Ю................................................................................ 33

Німецькі запозичення в українській мові

Бабушка В.І............................................................................................................. 37

ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ

Ляшенко Р. О.......................................................................................................... 41

ФУНКЦІОНАЛЬНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРФЕКТА ЯК КРОС-ЛІНГВІСТИЧНОЇ КАТЕГОРІЇ

Зоз О. А.................................................................................................................... 49

THE SOUND SEMANTICS OF A POETIC TEXT

Мазур М.В., Колесник М.Ю................................................................................ 52

Труднощі перекладу метафори в німецькій друкованій рекламі

Мусієнко А.В. ........................................................................................................ 55

ІНТЕРНЕТ-ОСВІТА ЯК НОВА ФОРМА СУЧАСНОЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Орел И. В................................................................................................................. 58

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Шевченко О.В., Колесник М.Ю.......................................................................... 61

Роль родового відмінка в сучасній німецькій мові

Козуб Л.С................................................................................................................. 64

СOMPUTER TECHNOLOGIES IN ACOUSTIC ANALYSIS OF SPEECH PROSODY

Садовая А.Ю........................................................................................................... 67

ТЕРМИНЫ СВОЙСТВА В ПОЭТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ Э.И. ЯНВАРЕВА

Гуторка К. О., Конончук І.В................................................................................ 72

ПЕРЕКЛАД ТЕРМІНІВ ТА ПРОФЕСІОНАЛІЗМІВ

Лисий В., Конончук І............................................................................................. 76

FRAUEN LERNEN FREMDSPRACHEN

Литвінська А.О., Конончук І.В........................................................................... 79

СПОСОБИ ПЕРЕКЛАДУ ФРАЗОВИХ ДІЄСЛІВ

Трунова К. Л., Конончук І.В................................................................................ 83

ОСОБЛИВОСТІ СКЛАДНИХ СЛІВ В СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ

Щербина М.І., Конончук І.В............................................................................... 87

СПОСОБИ ДОСЯГНЕННЯ АДЕКВАТНОСТІ ПЕРЕКЛАДУ

Бондаренко О.В.Щербакова О.В....................................................................... 90

Граматичні категорії іменника в староанглійський і середньоанглійський період

Демирака О.Д......................................................................................................... 93

ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Джаландінова А.М., Мироненко Т.П................................................................ 95

ПЕРЕКЛАД СТИЛІСТИЧЧНИХ ПРИЙОМІВ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ У НОВЕЛЛІ ДЖОЙС КЕРОЛ ОУТС «ЧОРНА ВОДА»

Гуменюк З.В............................................................................................................ 98

ПОНИМАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Гаврилова Е.С......................................................................................................... 100

ВИКОРИСТАННЯ АУДІОЛІНГВАЛЬНОГО МЕТОДУ РОБЕРТА ЛАДА ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Казьмина Н.А., Фалина Г.Н................................................................................. 103

GROUP WORK AS AN ESSENTIAL PART OF LEARNING FOREIGN LANGUAGE

Морозов О. А......................................................................................................... 105

Філософія у романі Рея Бредбері «451 градус по Фаренгейту»

Попова Л.И............................................................................................................. 108

ПРОБЛЕМА ПРОНИКНОВЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ТЕКСТОВОЙ КУЛЬТУРЫ В ДРУГИЕ СТРАНЫ